El desarrollo del pensamiento matemático ofrece un lenguaje global a través del cual el mundo que nos rodea adquiere sentido.  Tiene poder en la descripción y análisis que se convierte en una herramienta altamente eficaz para la resolución de problemas y la comprensión de soluciones. El alumno debe adquirir fluidez en este viaje para convertirlo en una forma de pensar más que un conjunto fijo de conocimientos.

Buscamos que el alumno comprenda las matemáticas construyendo sus propios significados, concepto por concepto, a través de niveles de abstracción y logren aplicarlas en contextos adecuados y realistas.  Así como también que los alumnos se apasionen por explorar el mundo a través de la perspectiva lógica-matemática.